学研教室の卒業生　新岡さん

現在はIT企業に就職し、昨年の7月までは工場のアームやベルトコンベアなどに対する、セキュリティ診断やテストといったサービスに関する仕事をしていました。その後異動になり、現在は新規システムの構築に関わっています。IT企業といってもプログラムを組むのではなく、私の担当業務はどちらかといえばマネジメント側で、業務を統括しています。

IT関係の仕事に興味を持つようになったのは、大学1年生の冬頃でした。その当時は教員も目指していて、どちらにしたらいいかで悩んでいたんです。仕事環境を比較して考え、大学で学んでいた数学を活かせそうであり、さらにこれからどんどん伸びていく分野として、最終的にIT企業を選びました。

学研大久保教室には、小学1年生から中学2年生まで通っていました。自分から行きたいと言ったわけではないと思うのですが、入会の前に体験をさせていただき、そこで気に入って通うようになったのだと思います。学研教室は自宅からすぐ近くにあって気軽に通えることもあり、行きたくないと思ったことはあまりなかったように記憶しています。

私の通っていた教室は、まず笹森先生がとてもフレンドリーで、身内のような距離感で接してくださいました。また、小学校1年生の段階で算数の九九を教えていただいたんです。当然、1年生には難しいことでしたが、板書を読み上げたり、暗唱をしたりしていくうちにだんだんと身につき、それが進級してからとても役に立ちました。学研教室では、特に計算についてしっかりとカリキュラムを組んでいただいていて、それが私の学びのプラスに働いたのだと感じています。

また、国語は苦手でしたが、先生に協力していただいて、わからないところを教えてもらったり、自分なりに調べたりして、まずやりきることを前提に取り組んでいました。

学研教室では、学校の勉強の悩みも相談できました。定期テストの結果を毎回先生に見てもらい、ダメだったところや次はどこを頑張ればいいかを教えていただけたんです。気軽に質問ができる環境を整えてくださっていたことは、とてもありがたかったです。

私の通っていた教室では、特に行事のようなイベントごとはなかったのですが、先生がフレンドリーだったので卒業してからも気楽に交流をさせていただけたのがうれしかったですね。今でもお盆や年末など、帰省をしたときに教室に寄り、そこで先生とよくお話をしています。

また、大学時代には、学研教室で採点などのお手伝いもさせてもらったのですが、そこで改めて、先生がいかに、子どもたちひとりひとりの理解度に応じて、段階を踏んで教えていたのかが理解できました。自分は子どもたちの勉強を見る際に大分苦戦しましたので、先生の教え方がいかに上手だったのかがわかりました。

私は中学2年生で学研教室を卒業したのですが、それは自分で勉強をする姿勢が身についたと感じられたからでした。先生はつまずいても丁寧に教えてくださり、私自身も質問をしなくても勉強もだんだんできるようになりました。教室に通っている間に、先生と一緒に学べたことで、誰かの支えがなくても勉強に取り組めるようになったんです。IT関係は日々技術が進化し、学ぶことがとても多いので、現在でも学研教室で身についた学習姿勢がとても役立っています。

今は会社で、いろいろな部署を見て、多くのことを経験させていただいています。いずれはまたセキュリティの分野で、自分がプロジェクトを動かすリーダーになれたらと思っています。